Führungstheorien und Gesellschaftsspiele – Spielregeln für’s Leben

21.04.2026

Führung bedeutet heute mehr als reine Anweisung: Inspiriert von David Marquet erweitert sich der moderne Führungsbegriff hin zu mehr Beteiligung, Verantwortung und Selbstwirksamkeit. Spannenderweise können diese Werte schon im Umgang mit Kindern gelegt werden – z. B. durch Gesellschaftsspiele. Hier erleben Kinder, wie Mitbestimmung, Regelverständnis und eigenverantwortliche Entscheidungen zum gemeinsamen Erfolg führen. Erwachsene agieren nicht als klassische Spielleiter, sondern als Begleiter, die Reflexion und Kommunikation fördern. Marquets Prinzipien „Control, Competence, Clarity“ werden im Spiel direkt anwendbar und prägen die Persönlichkeitsentwicklung. Wer die Schlüsselkompetenzen von morgen stärken will, sollte bei den Kleinsten anfangen – mit Spielen, die Teamarbeit, Problemlösefähigkeit und Verantwortungsbereitschaft schulen. So erfahren die Kinder, dass Mitbestimmung und Verantwortung allen zugutekommen. Denn die Verbindung von Führung und Gesellschaftsspielen trägt dazu bei, Kinder fit für die Herausforderungen einer komplexen und kooperativen Gesellschaft zu machen.

Jessica Wilke

Zuletzt bearbeitet: 21.04.2026 08:34
Logo
Dies ist die offizielle Seite von Schule und Spiel, einem bundesweiten Netzwerk, das sich in unregelmäßigen Abständen im ganzen Bundesgebiet trifft, um den Einsatz des Kulturguts Spielen in Bildungseinrichtungen zu fördern. Vertreten wird die Initiative durch den Verein Bildung und Spiel e.V. Einige Aktivitäten der Initiative sind auch über diese Informationskanäle zu finden: